- Sala de Recursos
- Exercícios Sala de Recursos 00:00:00
- Apenas um computador e conexão com a internet
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO .......................................................................4
LEGISLAÇÃO ACERCA DOS SERVIÇOS EDUCACIONAIS ESPECIALIZADOS .......................5
NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: quem deve ir para a sala de recursos? .......20
CONDUTAS TÍPICAS .................................................................22
DEFICIÊNCIA AUDITIVA..............................................................26
DEFICIÊNCIA VISUAL................................................................29
DEFICIÊNCIA FÍSICA ...............................................................39
DEFICIÊNCIA MENTAL................................................................41
ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO ......................................42
TIPOS DE ATENDIMENTO ESPECIALIZADO ...............................................42
SALA DE RECURSOS .................................................................44
RECURSOS E TECNOLOGIA APLICADOS NA SALA DE RECURSOS ..............................49
METODOLOGIAS NA SALA DE RECURSOS E ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR ......................50
PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL DO ALUNO PDI .................................63
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .......................................................77
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Possui graduação em Licenciatura para Séries Iniciais do Ensino Fundamental pela Universidade Norte do Paraná (2006), graduação em Pedagogia Licenciatura Plena pelo Instituto Superior de Educação Ibituruna (2010). Especialização em: Educação a Distância, Educação Especial Inclusiva, Psicopedagogia Clínica e Institucional com Ênfase em Educação Inclusiva, Supervisão Pedagógica e Coordenação Pedagógica com ênfase em Educação Inclusiva. Mestrado em Ciências da Educação Argentina e UEP (2013), convalidada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Experiência Profissional
Atuou como Docente virtual dos cursos de especialização UAB Educação do Campo Gestão em Saúde Pública, Tutora presencial UAB curso de Pedagogia, Tutora a distância IFNMG do curso especialização EAD, banca de TCC UAB Unimontes e Anhanguera, orientação de artigo científico Anhanguera e IFNMG. Atualmente é professora virtual Faculdade Anhanguera do curso de Pedagogia; Professora de crianças com necessidades educativas especiais; Professora Séries Iniciais Ensino Fundamental, professora de cursos de extensão pós graduação com temas relacionados a Inclusão, AEE, Sala de Recursos, Metodologia Científica, Educação a Distância e outros conteúdos; professora orientadora de estágio supervisionado e orientação científica.
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